Em 2014, Natalie Portman transformou o mercado de luxo ao lançar 20 relógios de diamantes exclusivos de US$ 500 mil cada, movimentando uma fortuna de mais de R$ 50 milhões para financiar causas de educação e sustentabilidade socioambiental

Natalie Portman encontrou uma maneira de unir o mercado de luxo a uma causa social. Em 2014, a atriz vencedora do Oscar lançou, em parceria com a relojoaria suíça Richard Mille, um relógio exclusivo cravejado de diamantes, inspirado na figura de uma aranha. 

Batizado de Tourbillon RM 19-01 Natalie Portman, o modelo teve apenas 20 unidades produzidas em todo o mundo, e a receita de suas vendas seria destinada à organização beneficente Free the Children.

A colaboração foi anunciada oficialmente pela própria Richard Mille, em comunicado divulgado em fevereiro de 2014. A marca descreveu a peça como o primeiro relógio desenvolvido em conjunto com a atriz, que já era parceira da empresa desde 2011. O projeto combinava a tradição da alta relojoaria com o trabalho filantrópico apoiado por Natalie.

Segundo reportagem publicada pela The Borgen Magazine, as unidades chegaram a ser comercializadas por mais de US$ 500 mil cada. Considerando esse valor como referência, a venda das 20 peças poderia representar mais de US$ 10 milhões, caso todas fossem comercializadas por esse preço. Eita! O montante, entretanto, é uma estimativa baseada no valor informado pela publicação, e não uma prestação de contas oficial da arrecadação.

O desenho do RM 19-01 foi pensado para transformar o mecanismo do relógio em parte da própria composição artística. A peça reúne ouro branco de 18 quilates, diamantes e safiras negras, com uma aranha posicionada sobre o mostrador. O corpo do animal envolve o turbilhão, mecanismo da relojoaria mecânica desenvolvido para compensar os efeitos da gravidade sobre a precisão do relógio.

Na parte traseira, a base do mecanismo apresenta um desenho semelhante a uma teia, adornado com safiras negras. A fabricação exigiu um processo minucioso de usinagem, polimento e acabamento manual, de acordo com a descrição técnica divulgada pela Richard Mille.

A escolha da aranha também carregava um significado simbólico. Segundo o comunicado da marca, Natalie Portman associou o animal à energia feminina, à criatividade e à liberdade. A proposta era criar uma peça que fosse além da função de marcar as horas, incorporando elementos artísticos e simbólicos ao trabalho de alta relojoaria.

O projeto tinha como beneficiária a Free the Children, organização internacional dedicada à defesa dos direitos das crianças e ao desenvolvimento de comunidades vulneráveis. A instituição buscava ampliar o acesso à educação e incentivar jovens a participar de iniciativas de transformação social.

A ligação da atriz com a organização não começou com o relógio. Em 2012, a Richard Mille já havia anunciado oficialmente uma parceria com Portman e a Free the Children, com a intenção de desenvolver uma edição limitada cuja receita seria destinada à instituição.

Em reportagem posterior, a Borgen Magazine também destacou outras iniciativas beneficentes da atriz. Entre elas, estavam a doação de um vestido usado na divulgação do filme Cisne Negro, em 2011, e a criação de uma tonalidade exclusiva de batom para a Dior, em 2012. Segundo a publicação, os recursos obtidos com o batom foram destinados a 24 bolsas de estudo integrais para uma escola construída pela organização no Quênia.

Em 2015, Portman visitou o Quênia para conhecer de perto iniciativas educacionais apoiadas pela organização e ajudar na construção de uma escola para meninas. A experiência foi citada pela Borgen Magazine como parte do envolvimento da atriz com a causa.

Entre os projetos mencionados pela publicação estava a Kisaruni All Girls Secondary School, instituição de ensino secundário voltada para meninas. Além da construção da escola, a organização auxiliava estudantes com os custos dos estudos e com o transporte.

A educação feminina era um dos principais pontos de conexão entre a atriz e a instituição. A iniciativa buscava ampliar as oportunidades de meninas em regiões com dificuldades de acesso ao ensino, relacionando a formação escolar ao enfrentamento da pobreza.