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Fotos: A psicologia explica por que as pessoas nascidas entre 1950 e 1960 começaram a trabalhar tão cedo: nem sempre elas podiam escolher
Publicado em 11 de novembro de 2026 às 11:30
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Começar a trabalhar na adolescência era uma necessidade familiar para muitas pessoas nascidas entre 1950 e 1960. © Reprodução/TV Globo
Começar a trabalhar na adolescência era uma necessidade familiar para muitas pessoas nascidas entre 1950 e 1960.
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Há algumas décadas, as dificuldades econômicas e as poucas oportunidades educacionais condicionavam o seu futuro. © Reprodução/TV Globo
Há algumas décadas, as dificuldades econômicas e as poucas oportunidades educacionais condicionavam o seu futuro.
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Infelizmente, a possibilidade de prosseguir os estudos também não estava disponível para todos. © Reprodução, Freepik
Infelizmente, a possibilidade de prosseguir os estudos também não estava disponível para todos.
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Todas essas circunstâncias obrigaram muitos jovens a assumir responsabilidades desde cedo, mas seria incorreto considerar que essas experiências garantem maior força emocional. © Reprodução, Freepik
Todas essas circunstâncias obrigaram muitos jovens a assumir responsabilidades desde cedo, mas seria incorreto considerar que essas experiências garantem maior força emocional.
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Assim, a resiliência depende de diversos fatores, e é preciso dizer que as dificuldades econômicas por si só não asseguram o desenvolvimento de habilidades para lidar com a adversidade. © Reprodução/TV Globo
Assim, a resiliência depende de diversos fatores, e é preciso dizer que as dificuldades econômicas por si só não asseguram o desenvolvimento de habilidades para lidar com a adversidade.
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Muitas pessoas dessas gerações cresceram enfrentando circunstâncias precárias e desigualdades sociais, especialmente as mulheres, cujas oportunidades profissionais limitadas eram restringidas pelas normas da época. © Reprodução, Freepik
Muitas pessoas dessas gerações cresceram enfrentando circunstâncias precárias e desigualdades sociais, especialmente as mulheres, cujas oportunidades profissionais limitadas eram restringidas pelas normas da época.
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Pesquisadores destacam a importância de experiências como brincadeiras livres, tomada de decisões e resolução de pequenos problemas sem a intervenção constante de adultos. © Reprodução/TV Globo
Pesquisadores destacam a importância de experiências como brincadeiras livres, tomada de decisões e resolução de pequenos problemas sem a intervenção constante de adultos.