Ingmar Bergman disse que envelhecer é como escalar uma grande montanha: “À medida que você sobe, sua força diminui, mas seu olhar se torna mais livre, sua visão mais ampla e serena”. Com o passar dos anos, adquirimos conhecimento e, como disse o filósofo francês Jean-Jacques Rousseau, “A juventude é o tempo de estudar a sabedoria; a velhice, o tempo de praticá-la”.
No século XVIII, o filósofo escreveu em seu livro "Devaneios do Caminhante Solitário" que a juventude é a fase ideal para adquirir sabedoria, aprender com nossas experiências e nos preparar para o que vivenciaremos. A velhice, por outro lado, é o período destinado a praticar e aplicar o que aprendemos.
Isso se conecta com sua filosofia de desenvolvimento humano, que ele expõe em obras como "Emílio, ou Da Educação", onde afirma que a juventude é um período de preparação e formação de princípios, pois a mente é maleável e o cérebro está despertando.
Nessa fase, os seres humanos devem adquirir princípios morais, aprender a raciocinar por si mesmos e formar um juízo sólido. Em contrapartida, praticar a sabedoria na velhice significa agir de acordo com a própria consciência, manter a coerência interior e desfrutar da tranquilidade da alma na solidão.
Rousseau inicia "Devaneios do Caminhante Solitário" citando o ateniense Sólon: "Envelheço sempre aprendendo muitas coisas". Claramente, a experiência nunca deixa de nos ensinar, independentemente da idade. Podemos aprender em qualquer fase da vida.
Além disso, a neurociência demonstrou que nosso cérebro nunca para de aprender à medida que envelhecemos. Mas algumas lições aprendidas na velhice chegam tarde demais e podem se mostrar inúteis no futuro.
“A adversidade é, sem dúvida, uma grande professora, mas é uma professora cujas lições têm um preço alto e muitas vezes não valem a pena. Além disso, antes que tenhamos adquirido conhecimento suficiente com esses estudos tardios, a época de aproveitar esse conhecimento já passou”, escreveu ele.
É necessário respeitar cada etapa da vida em seu próprio tempo, mas também devemos ter cuidado para que esse tempo não nos escape como minúsculos grãos de areia. Como Rousseau sabiamente alertou, o fim pode chegar sem que nos demos conta.
E há uma pergunta que resume isso perfeitamente: "Não é tarde demais para aprender a viver justamente no momento em que estamos prestes a morrer?". Para Rousseau, é absurdo e trágico passar a velhice tentando aprender a viver, próximo do instante exato da morte.
Embora você possa achar alarmista o alerta de que aprendemos tarde, podemos encarar o envelhecimento como uma oportunidade genuína de crescimento e transformação pessoal. De fato, Carl Gustav Jung, o pai da psicanálise, disse que "a vida começa aos 40" e que essa segunda fase da vida não é o começo do fim, mas sim uma oportunidade para descobrirmos quem realmente somos.
Em vez de ver a passagem do tempo como um declínio, Rousseau enxerga cada ano como uma chance de avançar rumo à maturidade moral, ao desapego e à autonomia espiritual — de se libertar da opinião alheia, da vaidade social e da ambição desenfreada da juventude.
Em "Aforismos sobre a Sabedoria da Vida", o filósofo Arthur Schopenhauer escreveu algo bastante semelhante, afirmando que "os primeiros quarenta anos de nossas vidas fornecem o texto; os trinta seguintes, o comentário". Antes que o fim chegue, reserve um tempo para refletir e mudar o que você não gosta para que não tenha arrependimentos. Evitar arrependimentos excessivos é fundamental para viver uma vida mais feliz.
